高中英语听力理解重音变化训练

在我国高中英语教学中，听力理解能力是学生必须掌握的重要技能之一 ，许多学生在听力过程中往往因为对重音变化的把握不足
，导致理解出现偏差，为了提高学生的英语听力水平,本文将探讨高中英语听力理解中重音变化的训练方法及其重要性。

高中英语听力理解的重要性不言而喻 ，它既是英语四项基本技能之一
，也是高考英语考试的重要组成部分，在听力过程中 ，学生需要对语音、语调 、语速等要素进行准确把握，其中重音变化是影响听力理解的关键因素
，重音变化不仅关系到词汇
、短语、句子的理解，还可能影响整个对话或短文的主旨大意 ，加强高中英语听力理解重音变化的训练,对于提高学生的英语听力水平具有重要意义 。

重音变化在高中英语听力理解中的作用

区分词汇意义

英语中许多词汇在不同的重音位置下
，意义会有所不同，单词“record ”在重音放在第一个音节时 ，意为“记录 、记载
”
，而重音放在第二个音节时，则表示“唱片” ，掌握重音变化,有助于学生在听力过程中准确理解词汇意义
。

理解句子结构

在英语句子中
，重音变化可以表示句子的不同结构，当重音放在句子的谓语动词上时 ，可能表示强调动作；而当重音放在宾语或状语上时
，则可能表示强调宾语或状语，通过把握重音变化 ，学生可以更好地理解句子结构,从而提高听力理解能力。

提取关键信息

在听力材料中，重音变化往往与关键信息密切相关
，学生可以通过关注重音变化，快速捕捉到对话或短文中的关键信息,提高听力理解的准确性 。

高中英语听力理解重音变化的训练方法

基础训练

（1）语音识别训练：通过播放英语单词
、短语、句子 ，让学生反复听辨重音变化,培养其对重音的敏感度
。

（2）跟读模仿训练：让学生跟读听力材料
，注意模仿重音变化,以提高其对重音的掌握程度。

提高训练

（1）句子理解训练：通过分析听力材料中的句子，让学生了解重音变化对句子意义的影响,提高其对句子结构的理解能力 。

（2）对话理解训练：让学生在听对话时 ，关注重音变化
，捕捉关键信息,提高听力理解水平。

实践训练

（1）听写训练：通过听写英语短文，让学生在实际操作中掌握重音变化,提高听力理解能力
。

（2）角色扮演训练：让学生在角色扮演中运用所学重音变化,提高其在实际场景中的听力理解水平。

高中英语听力理解重音变化的训练对于提高学生的英语听力水平具有重要意义 ，在教学过程中
，教师应关注学生的重音变化掌握情况，采用多种训练方法 ，帮助学生突破听力理解的难关
，学生也要积极参与训练，不断提高自己的英语听力水平,为未来的学习和生活打下坚实基础 。