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学历提升 积分落户 求职内推 转学择校

美高双语日记:闵行AP方向,成功入读美高双语

上海幼升小、小升初、高中借读、中小学寒暑假转学插班择校名额
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9月3日,晴 ,我站在美高双语门口 ,把书包肩带攥得发白,风从闵行校区的走廊穿过来,带着新书页和咖啡的味道 ,那一刻我忽然想起半年前,自己还趴在初三的课桌上,对着一模成绩单发呆 ,觉得“双语”“AP ”“国际课程 ”这些词离我远得像另一个星球 。

3月12日,阴,物理卷子发下来时 ,我把分数那栏折了进去,妈妈在饭桌上说:“要不看看国际路线?”爸爸放下筷子:“现在转,风险太大 。”我没说话 ,只听见碗沿碰在一起的声音,那晚我在日记本上写:我不想再假装听不懂英语老师提问时,心里那种发紧的感觉。

3月20日 ,小雨 ,妈妈把电脑推到我面前,说先别急着否定,看看课程再说 ,她在闲虎择校网上翻到美高双语闵行校区AP方向的课程说明,页面上写着“分层教学 ”“过程性评价”“升学指导”,我盯着“AP方向 ”三个字看了很久 ,第一次觉得,也许有一条路不是只看一次考试的排名,第二天 ,我们去看学校,走廊里贴着学生项目海报,一间教室里 ,几个学生正用英文争论一个环境议题,老师没有打断,只在白板上写关键词 ,我站在后门 ,突然有点羡慕。

4月8日,多云,备考比我想的难 ,英语口语是我的短板,第一次模拟面试,我卡在“为什么选择AP方向”这个问题上 ,憋了十秒,只挤出一句“因为……我想试试”,回家后我把门关上 ,眼泪掉在单词本上,爸爸敲门,说:“如果太辛苦 ,现在回头还来得及 。 ”我闷声回他:“回头也是另一条难走的路。”那晚我把回答写成小纸条,贴在书桌前:不是背答案,是说清楚我为什么想变。

4月26日 ,晴 ,我开始每天早起二十分钟读英语,把手机录音打开,听自己结结巴巴的发音 ,数学题也重新整理错题,不再只抄答案,第二次模拟面试 ,老师问我:“你觉得自己最大的变化是什么?”我说:“以前我怕暴露不会,现在我会先承认不会,再去弄懂 。 ”她点点头 ,在纸上写了几笔,走出教室时,走廊尽头的窗开着 ,我第一次觉得风是轻的。

5月15日,雷阵雨,面试那天我差点迟到 ,地铁出口的雨比预想的大 ,我抱着材料跑进校门,鞋边全是水,等候区里 ,别的同学在低声练自我介绍,我手心出汗,把准备过的句子在脑子里翻来覆去 ,轮到我时,老师先问了一个很简单的问题:“今天怎么来的?”我愣住,随后笑了 ,说:“跑来的。”气氛松了一点,后面的问题我仍答得不算完美,但至少每个回答都像我自己 。

6月2日 ,晴转多云,等结果的那两周,我表面上在刷题 ,实际上每隔十分钟就去看邮箱 ,妈妈不再问“有没有消息 ”,只在我桌上放水果,一天傍晚 ,我收到一封邮件,开头是“候补名单 ”,我盯着屏幕 ,觉得房间突然很安静,爸爸说:“候补不是拒绝。”可我还是把日记本合上,不想写任何字。

6月18日 ,晴,转机来得很普通,招生老师打来电话 ,说有名额调整,问我是否仍然选择美高双语闵行校区AP方向,我握着手机 ,先说了“是” ,才想起要呼吸,妈妈在厨房停下来,爸爸从沙发上坐直 ,我没有跳起来,只是走到书桌前,把那张写着“不是背答案 ,是说清楚我为什么想变 ”的纸条慢慢撕下来,夹进日记本 。

9月3日,晴 ,我站在美高双语门口,校服袖口还有折痕,第一堂AP预备课 ,老师让我们写一份“这一年的学习承诺”,我写下:允许自己慢一点,但不要停 ,下课后 ,我翻开新的日记本,在第一页写:我不是突然变好,只是候补那天没有把笔放下 ,窗外走廊上,新生来来往往,我听见有人用英语问路 ,也听见有人用中文笑着说“就在前面”,我把本子合上,往教室走 ,风还是从闵行校区那条走廊穿过来,但这一次,我知道自己不是路过。