上海幼升小、小升初、高中借读、中小学寒暑假转学插班择校名额

人户分离代办

微信 32613691

当前位置:首页 > 正高卫生职称 > 正文

正高卫生职称科普工作计入成果吗?国家级媒体专栏、健康中国行动贡献认定

当医生在手术台前救死扶伤的同时,能否通过健康科普获得职业晋升的认可?这一问题在正高卫生职称评审中逐渐从边缘走向中心 ,随着健康中国行动的深入推进,国家级媒体专栏、健康科普贡献等“软成果 ”正成为衡量卫生专业人员综合能力的重要标尺,其价值认定折射出职称评价体系的深刻变革。

长期以来,卫生职称评审以科研项目 、论文、临床成果为“硬通货” ,科普工作常被视为“附加项” ,但健康中国行动(2019-2030年)明确提出“普及健康知识 ”的核心任务,要求医务人员从“疾病治疗者 ”向“健康传播者”转型,这一战略导向下 ,科普工作的价值不再局限于公益属性,而是成为连接专业医学与公众健康的关键桥梁,正高职称作为卫生领域的顶级评价 ,其标准理应与国家战略同频共振,将科普成果纳入评价体系,既是时代要求 ,也是对医务人员社会价值的重新定位 。

国家级媒体专栏的认定,为科普成果的“含金量”提供了清晰标尺,不同于自媒体的碎片化传播,国家级媒体如人民日报、央视 、健康报等 ,其专栏内容需经过严格的专业审核与价值把关,覆盖人群广 、社会影响力强,医生通过这些平台传播健康知识 ,本质是将专业语言转化为公众可理解的“健康密码 ” ,其背后是对医学知识的深度理解、对传播规律的精准把握,以及对公众需求的敏锐洞察,这种“跨界能力”正是高级卫生人才的核心素养之一 ,其成果理应与科研论文同等对待,甚至可依据传播广度、内容深度 、社会反馈等维度建立量化评价体系。

健康中国行动贡献的认定,则进一步拓展了科普成果的外延,健康中国行动不仅包括知识普及 ,更涵盖健康促进、疾病预防等系统性工作,医务人员参与基层健康宣讲、牵头健康科普项目 、开发科普教材等,这些直接提升居民健康素养的实践 ,都是“健康中国”建设的具体贡献,职称评审中,若能将科普工作与地方健康指标提升、重点人群健康改善等成效挂钩 ,将推动医务人员从“被动科普 ”转向“主动作为”,使职称评价真正成为服务国家健康的“指挥棒”。

科普成果的认定需避免“泛化 ”与“虚化”,国家级媒体专栏需明确刊发平台与栏目级别 ,健康中国行动贡献需有具体项目支撑与成效数据 ,确保评价的科学性与公正性,唯有建立“专业权威、社会认可 、数据支撑”的评价标准,才能让科普成果真正成为正高职称评审的“硬通货 ” ,激励更多卫生专业人员投身健康科普,让医学之光穿透专业壁垒,照亮全民健康之路 。