初中英语语法学习中的从句使用技巧

在初中英语学习中,语法是至关重要的一环，而从句作为英语语法的重要组成部分 ，对于提升学生的语言运用能力有着不可或缺的作用
，从句的使用不仅能够使句子更加丰富
、表达更加准确，还能够帮助学生更好地理解和运用英语 ，本文将围绕初中英语语法学习中的从句使用技巧
，展开详细的探讨
。

从句是英语语法中的一个基本概念,它是指在句子中充当某个成分的句子，从句可以分为名词性从句、形容词性从句和副词性从句三种类型 ，名词性从句在句子中充当主语 、宾语
、表语等成分；形容词性从句用来修饰名词
，相当于定语；副词性从句则用来修饰动词、形容词 、副词或整个句子，相当于状语。

初中英语从句使用技巧

名词性从句的使用

（1）主语从句

主语从句通常由连接词that
、whether、who 、what等引导 ，用于陈述一个事实或提出一个问题 。

• That he failed the exam worried his parents.（他考试不及格让他的父母很担心
  。）

• Whether he will come or not is still unknown.（他是否会来还不确定。）

（2）宾语从句

宾语从句通常由连接词that
、whether、who 、what等引导
，用于回答一个问题或陈述一个事实 。

• I don't know whether he will come.（我不知道他是否会来
  。）

• She told me what she had seen.（她告诉我她看到了什么。）

（3）表语从句

表语从句通常由连接词that
、whether、who 、what等引导，用于陈述主语的性质、特征等 。

• The problem is that we don't have enough time.（问题是我们没有足够的时间
  。）

• The fact is that he didn't pass the exam.（事实是他没有通过考试。）

形容词性从句的使用

形容词性从句用来修饰名词,相当于定语 ，它通常由关系代词who
、which、that等引导 。

• The book that you gave me is very interesting.（你给我的那本书很有趣
  。）

• The girl who is standing there is my sister.（站在那里的女孩是我的妹妹。）

在使用形容词性从句时,需要注意以下几点：

（1）关系代词的选择，根据先行词的性质
，选择合适的关系代词，如：

• 人：who 、whom
  、that
• 物：which、that
• 时间：when
• 地点：where

（2）关系代词的省略 ，当关系代词在从句中作宾语时
，可以省略 。

• The book (that/which) you gave me is very interesting.

副词性从句的使用

副词性从句用来修饰动词 、形容词
、副词或整个句子，相当于状语 ，它通常由连接词if、because 、although
、when、while等引导。

• If it rains tomorrow, we will stay at home.（如果明天下雨
  ，我们将待在家里
  。）

• Because he was late, he was punished.（因为他迟到，所以受到了惩罚。）

在使用副词性从句时,需要注意以下几点：

（1）连接词的选择 ，根据从句的性质和意义
，选择合适的连接词，如：

• 条件：if 、unless
  、provided that
• 原因：because、since 、as
• 让步：although、though
• 时间：when
  、while、after 、before

（2）从句的倒装 ，当从句由某些连接词引导
，且主句为过去时态时，从句需要倒装 。

• If I had known that, I would have told you.（如果我知道那件事 ，我就会告诉你
  。）

从句在初中英语语法学习中占有重要地位,掌握从句的使用技巧，能够使学生的英语表达更加丰富
、准确
，在教学过程中，教师应注重从句的讲解和练习 ，帮助学生熟练运用从句
，学生也应积极练习，不断提高自己的从句运用能力 ，才能在英语学习中取得更好的成绩。