考研英语词源记忆法

考研英语作为研究生入学考试的重要组成部分，对于许多考生而言 ，词汇的记忆是备考过程中的一个难题
，掌握一定的词源记忆法，不仅能够帮助考生提高记忆效率 ，还能在理解单词的过程中达到事倍功半的效果
，本文将从词源记忆法的角度,探讨如何高效记忆考研英语词汇。

在我国，考研英语备考过程中 ，许多考生都会面临单词记忆的难题
，单词量大
、遗忘速度快，使得考生在备考过程中倍感压力 ，英语单词并非孤立无援的存在
，它们之间往往有着千丝万缕的联系，词源记忆法就是通过挖掘这些联系,帮助考生更好地理解和记忆单词 。

词源记忆法 ，就是通过单词的起源、发展以及演变过程来加深对单词的理解和记忆，这种方法的优势在于
，它能够帮助考生从源头上理解单词的含义，从而在记忆过程中形成更加深刻的印象 ，以下,我们将从以下几个方面探讨词源记忆法在考研英语词汇中的应用
。

探寻词根词源

英语单词大多源自拉丁语 、希腊语等古典语言
，这些古典语言中的词根，往往具有明确的意义 ，词根“bio”意为“生命 ”
，那么与之相关的单词如“biology
”（生物学）
、“biography”（传记）等，都与生命有关 ，通过了解词根的含义
，我们可以更好地理解单词,从而提高记忆效率。

分析词缀变化

词缀是单词的重要组成部分，它能够改变单词的意义或词性 ，词缀分为前缀、后缀和词尾
，前缀“un- ”表示否定，那么与之相关的单词如“unhappy
”（不快乐的） 、“unusual”（不寻常的）等 ，都具有否定的含义，通过分析词缀的变化
，我们可以把握单词的内在规律,从而加深记忆 。

了解单词演变

英语单词在历史演变过程中，往往会出现词义的变化 ，了解这种变化
，有助于我们更好地理解单词
。“nice ”一词，最初的意思是“愚蠢的
” ，经过长时间的演变
，现在的意思变为“好的
、令人愉快的”，通过了解单词的演变过程,我们可以更加深入地理解单词的含义。

联想记忆

联想记忆是词源记忆法的一种重要手段 ，通过将单词与我们的生活经验、已知知识等联系起来
，可以形成更加深刻的记忆，单词“salary ”（薪水）源自拉丁语“sal
”（盐） ，因为在古罗马时期
，士兵的薪水是用盐支付的，我们可以将“salary”与“盐 ”联系起来,从而加深记忆 。

以下是一些具体的词源记忆实例：

1. “Dictate”（口述 、命令）一词源自拉丁语“dictus
   ” ，意为“说过的话”，我们可以将“dictate ”与“说
   ”联系起来,从而加深记忆
   。

2. “Examine”（检查）一词源自拉丁语“examen ”
   ，意为“检验
   ”，我们可以将“examine”与“检验 ”联系起来,从而加深记忆。

3. “Intellectual
   ”（知识分子）一词源自拉丁语“intellectus” ，意为“理解力 ”
   ，我们可以将“intellectual
   ”与“理解力”联系起来,从而加深记忆 。

词源记忆法是一种高效的考研英语词汇记忆方法，通过挖掘单词的起源
、发展以及演变过程 ，我们可以更好地理解单词
，从而提高记忆效率，在备考过程中 ，考生可以尝试运用词源记忆法,为自己的英语学习之路增添助力
。