在复杂的社会工作场域中,服务方案的制定从来不是一蹴而就的线性过程,而是充满动态调整的“反思性实践” ,这种实践的核心,正如学者唐纳德·舍恩所言,是“在行动中思考 ”——社会工作者需在服务推进过程中 ,持续对情境、关系与效果保持敏感,通过即时反思与系统复盘,不断修正既有方案,使服务真正贴合服务对象的真实需求。
反思性实践的起点 ,是对“预设方案”的祛魅,初入实务的社工常易陷入“方案依赖症”:将评估报告视为圭臬,按部就班执行计划 ,却忽略了服务对象的主体性与情境的复杂性,在介入单亲家庭亲子冲突时,初始方案可能聚焦于行为矫正技巧训练 ,但实际访谈中,社工发现母亲长期陷入“经济压力—情绪耗竭—亲子对立 ”的恶性循环,此时若仍执着于技巧传授,无异于隔靴搔痒 ,真正的反思性实践要求社工在行动中“悬置”预设,转而倾听服务对象未被言说的诉求——母亲的绝望、孩子的孤独 、家庭支持系统的断裂,这些隐藏在问题表象下的深层需求 ,唯有通过“在情境中感知”才能被捕捉 。
修正方案的过程,是“行动中反思 ”与“行动后反思”的螺旋上升,前者体现在服务现场的即时调整:当小组活动中发现青少年成员对“生涯规划”主题兴趣寥寥 ,却对“网络欺凌 ”话题高度共鸣时,社工需迅速转化引导方向,将生涯目标拆解为“如何在冲突中保护自己”的具体能力建设;后者则要求服务结束后进行系统复盘:通过服务对象的反馈记录、过程观察笔记、团队督导讨论 ,分析方案偏差的根源——是评估阶段的信息收集不足?还是对文化背景的敏感度欠缺?某社区养老项目中,社工原计划组织“智能手机教学”,但发现独居老人更渴望“人际联结 ” ,遂调整为“邻里茶话会+手机互助小组”,结果参与率提升60%,这种调整并非对前期工作的否定,而是通过反思积累的“实践智慧” ,让服务从“完成计划”转向“解决问题 ”。
反思性实践的价值,在于实现社会工作“助人自助”的专业本质,当社工从“方案执行者”转变为“情境共建者 ” ,服务便不再是单向的技术输出,而是与服务对象共同探索可能性的过程,这种实践要求社工保持“双重意识”:既聚焦服务目标 ,又对过程中的微妙变化保持警觉;既尊重专业伦理,又对个体差异保持敬畏,修正后的方案不仅是服务效果的保障 ,更是社工专业成长的阶梯——每一次反思都是对“人”的理解的深化,每一次调整都是对“专业 ”内涵的丰富。
在充满不确定性的社会服务中,反思性实践不是锦上添花的技巧 ,而是社工安身立命的核心能力,它提醒我们:真正的专业,不在于拥有完美的方案,而在于始终保有在行动中反思 、在反思中前行的勇气与智慧 ,唯有如此,社会工作才能在复杂的人性需求与多变的社会情境中,真正抵达“以人为本”的彼岸 。