高考英语非谓语对比表

在我国 ，高考作为一项重要的选拔性考试
，其英语科目考查的内容丰富多样，其中非谓语动词是考生们必须掌握的重点知识之一 ，非谓语动词包括动名词、分词和不定式三种形式
，它们在句子中担任的成分和作用各有不同，本文将围绕高考英语非谓语动词的对比 ，详细探讨它们的用法和区别,帮助考生更好地应对高考英语考试 。

非谓语动词概述

非谓语动词是指在句子中不充当谓语的动词形式
，包括动名词 、分词和不定式，它们各有特点,共同构成了英语句子的丰富表达
。

1. 动名词：动名词在句中作主语
   、宾语或表语 ，具有名词的性质。“Reading is my hobby. ”（阅读是我的爱好）中，“Reading
   ”作主语 。

2. 分词：分词包括现在分词和过去分词
   ，它们在句中作定语、状语或补语，现在分词表示主动和进行 ，过去分词表示被动和完成
   。“The girl sitting next to me is my classmate.”（坐在我旁边的女孩是我的同学）中
   ，“sitting ”作定语。

3. 不定式：不定式具有动词的性质，可以作为主语 、宾语
   、表语、定语 、状语等 。“To see is to believe.
   ”（看见即是相信）中 ，“To see”和“To believe ”分别作主语和表语
   。

非谓语动词的对比

动名词与不定式的区别

（1）作主语：动名词和不定式都可以作主语
，但动名词表示一种抽象
、经常性的动作，而不定式表示具体的、一次性的动作。“Learning English is important.
”（学习英语很重要）中 ，“Learning”表示抽象的动作；而“To learn English is my goal. ”（学英语是我的目标）中
，“To learn”表示具体的动作 。

（2）作宾语：动名词和不定式都可以作宾语，但动名词表示习惯 、爱好等 ，而不定式表示目的、意愿等。“I like reading books.
”（我喜欢看书）中
，“reading”表示习惯；而“I want to go to the library. ”（我想去图书馆）中，“to go
”表示目的
。

分词与不定式的区别

（1）作定语：分词作定语时 ，现在分词表示主动和进行，过去分词表示被动和完成；而不定式作定语时
，表示未来的动作。“The man sitting next to me is my teacher.”（坐在我旁边的男人是我的老师）中，“sitting ”表示主动和进行；而“The book to be read next week is interesting.
”（下周要读的书很有趣）中 ，“to be read”表示未来的动作 。

（2）作状语：分词作状语时
，现在分词表示主动和进行，过去分词表示被动和完成；而不定式作状语时 ，表示目的或原因
。“He lying on the bed is my brother. ”（躺在床上的那个男人是我的哥哥）中
，“lying
”表示主动和进行；而“I am happy to hear the news.”（听到这个消息我很高兴）中，“to hear ”表示原因。

高考英语非谓语动词的考查

高考英语非谓语动词的考查主要包括以下几种题型：

1. 选择题：考查非谓语动词的用法和区别,考生需要根据句子结构和语境选出正确的非谓语动词形式 。

2. 填空题：考查非谓语动词的用法和区别,考生需要根据句子结构和语境填写正确的非谓语动词形式
   。

3. 翻译题：考查非谓语动词的用法 ，考生需要将中文翻译成英文,正确使用非谓语动词。

非谓语动词是高考英语的重要考查内容
，考生需要熟练掌握它们的用法和区别，才能在高考英语考试中取得好成绩 ，通过本文的介绍
，希望考生能够对非谓语动词有更深入的了解,为高考英语的学习打下坚实的基础 。