高考英语非谓语动词：作状语的特殊用法

高考英语中，非谓语动词的运用是考察学生语法能力的重要部分 ，非谓语动词包括动名词 、分词和不定式
，它们在句中可以作为状语，起到修饰
、说明的作用 ，本文将重点探讨非谓语动词作状语的特殊用法,帮助考生更好地理解和掌握这一语法点 。

高考英语非谓语动词作状语，是指在句子中
，非谓语动词作为状语来修饰谓语动词，表示时间、原因 、条件、结果
、伴随等关系 ，下面,我们就来详细分析非谓语动词作状语的几种特殊用法
。

现在分词作状语

现在分词作状语时
，表示动作正在进行，与谓语动词所表示的动作同时发生,现在分词作状语可以表示以下几种关系：

伴随关系：现在分词表示的动作与谓语动词表示的动作同时发生,两者相互伴随。

When I entered the room, I saw him sitting at the desk.

我走进房间时,看见他正坐在桌子旁 。

原因关系：现在分词表示的动作是谓语动词表示的动作发生的原因。

Hearing the news, he couldn't help crying.

听到这个消息,他忍不住哭了起来
。

结果关系：现在分词表示的动作是谓语动词表示的动作的结果。

He worked hard, making great progress.

他努力学习,取得了很大的进步 。

过去分词作状语

过去分词作状语时 ，表示动作已经完成
，与谓语动词所表示的动作存在被动关系,过去分词作状语可以表示以下几种关系：

伴随关系：过去分词表示的动作与谓语动词表示的动作同时发生,两者相互伴随
。

Given more time, I would have finished the work.

如果给我更多的时间,我会完成这项工作。

原因关系：过去分词表示的动作是谓语动词表示的动作发生的原因 。

Robbed of his wealth, he became poor.

失去了财富,他变得贫穷
。

结果关系：过去分词表示的动作是谓语动词表示的动作的结果。

The city has changed a lot, affecting the local economy.

这座城市发生了很大的变化,影响了当地经济 。

不定式作状语

不定式作状语时，表示将要发生的动作 ，与谓语动词所表示的动作存在一定的关系,不定式作状语可以表示以下几种关系：

时间关系：不定式表示的动作发生在谓语动词表示的动作之后
。

He left to study abroad.

他离开去留学。

目的关系：不定式表示的动作是谓语动词表示的动作的目的 。

He came to see me.

他来看我
。

结果关系：不定式表示的动作是谓语动词表示的动作的结果。

He worked hard to pass the exam.

他努力学习,通过了考试 。

特殊用法

独立主格结构：当非谓语动词的主语与句子主语不一致时,可以使用独立主格结构。

The sun having set, we started to look for a place to stay.

太阳落山了,我们开始寻找住宿的地方
。

连词引导的非谓语动词：有时
，非谓语动词前可以加连词,构成复合状语。

He worked hard, so that he could pass the exam.

他努力学习,以便通过考试 。

高考英语非谓语动词作状语的用法丰富多样，考生需要熟练掌握各种特殊用法 ，才能在考试中游刃有余
，通过对本文的学习，相信考生已经对非谓语动词作状语的用法有了更深入的了解 ，在今后的学习中，希望大家能够多加练习
，不断提高自己的语法水平,为高考英语取得优异成绩奠定基础
。