高考英语读后续写：人物心理描写手法

高考英语读后续写是一种考查学生综合语言运用能力的题型 ，其中人物心理描写手法是评分的重要标准之一,以下是一篇以人物心理描写手法为主题的原创文章 。

标题：《时光深处的秘密》

在那个炎热的夏日午后，阳光透过稀疏的树叶
，洒在老屋斑驳的墙壁上，李青坐在窗边 ，手里紧握着那封厚重的信封
，眼神中流露出一种复杂的情绪，她深吸一口气 ，缓缓地拆开信封,里面的信纸在阳光下显得格外刺眼。

信是她的父亲写来的
，信中详细描述了他年轻时的经历，以及他与母亲之间那段不为人知的过往 ，李青的心跳加速
，她一直以为自己的家庭和普通家庭一样，平静而和睦 ，这封信却像一把钥匙,打开了时光深处的秘密
。

信中的字句在她的脑海中回荡
，她开始回忆起自己的童年，那时候 ，她总是觉得父亲对她和母亲的态度有些冷淡，但她从未深究
，她终于明白,原来父亲的心中藏着一个无法抹去的过去。

李青的心理描写手法在这里表现得淋漓尽致，她的内心充满了疑惑、震惊和痛苦 ，她用力握紧信纸
，仿佛想通过这种方式来平复自己的情绪，心中的波澜却愈发剧烈,她感到一阵窒息的痛苦 。

她想起了小时候 ，每当夜深人静时
，她总能听到父亲在客厅里来回踱步的声音，那时候 ，她不懂为什么父亲总是那么焦虑
，而现在，她终于明白了 ，父亲的心中有一个无法填补的空洞,那是他年轻时的错误和遗憾
。

李青的心中充满了同情和愧疚
，她知道，这些年来 ，父亲一直在为自己的过去赎罪，她也曾怨恨过父亲
，觉得他不够关心她和母亲，但现在 ，她只想尽可能地理解他,安慰他。

信中还提到了母亲
，原来，母亲年轻时曾遭遇过一段不幸的婚姻 ，而父亲的出现
，让她重新找到了生活的希望，父亲心中的秘密却让这段婚姻变得复杂起来 ，李青看着信中提到的母亲,仿佛看到了她年轻时那明媚的笑容和坚定的眼神 。

她想象着父亲和母亲年轻时的样子
，他们一定很相爱，但命运却弄人 ，让他们的爱情变得如此曲折
，李青的心中充满了感慨，她决定要尽自己的努力,让父亲和母亲度过一个幸福的晚年
。

李青的心理描写手法在这里变得更加细腻 ，她开始尝试去理解父亲和母亲的内心世界，她想象着他们的痛苦 、挣扎和坚持
，她明白，每个人都有自己的故事 ，而这些故事,往往隐藏在时光深处。

信的最后
，父亲写道：“亲爱的女儿，当你看到这封信时 ，我已经离开这个世界了
，我希望你能理解我，原谅我 ，我一直在为你和你的母亲祈祷
，希望你们能过上幸福的生活 。 ”

李青的眼泪夺眶而出，她紧紧地握着信纸 ，心中充满了悲痛
，她知道，父亲的爱是深沉的 ，只是他从未表达出来，而现在,她终于明白了父亲的心意
。

在接下来的日子里
，李青开始尝试用文字记录下自己的感悟，她希望通过自己的笔触 ，让更多的人了解到每个家庭背后的故事,以及那些被时光掩埋的秘密。

这篇文章通过细腻的人物心理描写手法
，展现了李青在阅读父亲信件过程中的内心变化，从疑惑、震惊到理解
、同情 ，再到最后的感悟和成长
，李青的心理描写手法贯穿始终，让读者深刻体会到了人物内心的波澜起伏 ，文章也传达了一个深刻的主题：每个人都有自己的故事
，而这些故事,往往隐藏在时光深处 。