爱考网旗下中考高考大学考研英语资源分享平台
工作时间:9:00 ~ 21:00
高考英语听力考试中,语音辨音能力是考生必备的关键技能之一 ,在英语学习中,语音的细微差别往往决定了听力理解的准确性,熟悉不同语音的细微差别 ,对于提高高考英语听力成绩至关重要,本文将从语音辨音的重要性 、常见语音差异及其应对策略等方面展开论述,帮助考生更好地备战高考英语听力。
语音辨音的重要性
语音辨音是指听者在听到一个单词或短语时,能够准确地识别出其发音,从而正确理解其含义 ,在高考英语听力考试中,语音辨音能力至关重要,以下原因说明了语音辨音的重要性:
提高听力理解速度,熟悉不同语音的细微差别 ,可以帮助考生快速识别出听力材料中的关键信息,从而提高听力理解速度 。
减少误解和歧义,语音辨音能力强的考生,在听力过程中能够准确把握单词和短语的发音,有效避免因语音差异导致的误解和歧义。
增强语言感知能力 ,通过练习语音辨音,考生可以更加敏锐地感知英语语音的细微差别,为口语表达和书面表达奠定基础。
常见语音差异及其应对策略
元音差异
英语中的元音分为单元音和双元音,不同地区的英语口音在元音发音上存在较大差异,以下为几种常见的元音差异:
(1)英式英语和美式英语的差异 ,英式英语中的/ɒ/和/ɔː/,美式英语中分别发成了/æ/和/ɔ:/,英式英语中的“hot ”发成/hɒt/ ,美式英语中发成/hɔ:/ 。
应对策略:考生需要熟悉英式英语和美式英语的元音差异,通过大量听力练习,提高对不同元音发音的识别能力。
(2)美式英语中的元音鼻化现象,美式英语中,/æ/、/ɛ/、/ɪ/等元音在单词末尾时 ,会出现鼻化现象。“cat”发成/kæːt/,而非/kæt/。
应对策略:考生在听力练习中,要注意观察单词的发音特点,尤其是单词末尾的元音鼻化现象 。
辅音差异
英语中的辅音差异主要体现在以下几个方面:
(1)/t/和/d/的差异 ,英式英语中,/t/和/d/在单词中的位置不同,发音也有所不同 ,英式英语中的“city”发成/ˈsɪti/,美式英语中发成/ˈsɪdi/。
应对策略:考生要熟悉不同口音中/t/和/d/的发音差异,通过听力练习,提高识别能力。
(2)/r/的发音 ,美式英语中,/r/的发音较为明显,而英式英语中/r/的发音较为弱化 ,美式英语中的“red ”发成/ɹɛd/,英式英语中发成/rɛd/ 。
应对策略:考生要关注不同口音中/r/的发音特点,通过听力练习,提高识别能力。
语调差异
不同地区的英语口音在语调上也有所不同,以下为几种常见的语调差异:
(1)英式英语和美式英语的语调差异,英式英语中的语调起伏较大,美式英语中的语调起伏较小。
应对策略:考生要熟悉不同口音的语调特点 ,通过听力练习,提高对语调的识别能力 。
(2)降调和升调的差异,在疑问句中,英式英语一般使用升调,美式英语则使用降调。
应对策略:考生要关注疑问句中的语调变化 ,通过听力练习,提高识别能力。
提高语音辨音能力的策略
多听 、多模仿,考生要充分利用课余时间,多听英语原声材料 ,如电影、电视剧、广播等,模仿不同口音的发音,提高语音辨音能力 。
加强语音学习,考生要系统学习英语语音知识 ,了解不同口音的发音特点,为提高语音辨音能力打下基础。
做好笔记,在听力练习中,考生要做好笔记 ,记录下不同口音的发音特点,以便在考试中迅速识别。
反复练习,考生要反复练习听力材料,尤其是难度较大的部分,通过不断练习,提高语音辨音能力 。
熟悉不同语音的细微差别 ,对于提高高考英语听力成绩具有重要意义,考生要在平时的学习中,注重语音辨音能力的培养,为高考英语听力考试做好充分准备。