住院医师规范化培训（以下简称“规培”）作为医学生成长为合格临床医师的关键过渡期 ，其核心目标在于夯实临床基本功、培养独立诊疗能力 ，在临床工作与科研训练的平衡中，“规培期间是否应发表论文 ”始终是热议话题 ，若能结合临床实践产出高质量论文 ，其对结业考核 、职称晋升及职业发展的价值不容忽视，但其价值需结合现实需求理性评估。
从结业考核角度看,发表论文并非全国统一的硬性指标 ，但已成为部分医院和地区考核的“隐形加分项 ” ，近年来，随着规培体系对临床科研能力的要求提升，部分省份在三甲医院规培结业考核中 ，已将论文发表（尤其是病例报告 、临床研究类）作为评价科研素养的参考依据 ，在涉及复杂病例分析或临床思维考核时，曾发表过相关领域论文的规培生 ，往往能展现出更系统的文献检索能力和批判性思维 ，这在答辩环节中易获得考官青睐，即便在未明确要求论文的地区 ，一篇高质量论文也能作为临床实践深度的佐证 ，弥补单纯技能考核的不足，为结业评价增添“亮点” 。
对职称晋升而言,规培期间的论文积累是“早期资本 ” ，其价值在后续职业发展中逐步显现 ，根据现行职称评审政策，住院医师晋升主治医师通常需满足“工作年限+临床工作量+科研成果 ”的基本条件 ，而规培阶段发表的论文（尤其是第一作者）可直接计入科研成果 ，尤其在竞争激烈的三甲医院，科研产出往往成为同条件下的“破格”关键，某省级医院晋升评审中 ，规培期间发表SCI论文的医师 ，在临床评分达标的情况下，可优先进入评审名单 ，更重要的是 ，论文写作过程本身是对临床问题的提炼与升华，这种“从临床中来 ，到科研中去 ”的思维模式 ，有助于医师在后续工作中形成“临床问题-科研探索-成果转化 ”的良性循环，为更高层次的职称晋升奠定基础 。
在求职环节,论文更是“差异化竞争”的重要筹码 ，当前医疗行业人才供给充足 ，尤其对于教学医院或科研型医疗机构，招聘方不仅关注临床技能 ，更重视候选人的科研潜力 ，规培期间发表过论文的应聘者，其简历中的“科研经历”部分能直观展现文献阅读、数据分析 、学术写作等综合能力，这在面试中易获得面试官的认可 ，某高校附属医院在招聘时明确表示 ，“规培期间有核心期刊论文者优先 ”，因为这预示着该医师具备快速融入科研团队 、参与临床研究的潜力 ，即便对于以临床为主的岗位 ，一篇高质量的病例报告或临床研究，也能体现医师对细节的观察力和对疾病的深度思考 ，成为“打动面试官 ”的细节。
需明确的是,规培的核心仍是临床能力 ，发表论文应“量力而行、质量优先”，若为追求论文数量而忽视临床实践 ，本末倒置反而影响职业发展 ，理想状态是以临床问题为导向，在完成规培任务的同时 ，将临床观察转化为科研课题 ，通过论文写作提升思维深度，最终实现临床与科研能力的协同提升，对于规培医师而言 ，论文的价值不仅在于“加分 ” ，更在于培养一种“用科研思维解决临床问题 ”的能力，这才是其长远职业发展的核心竞争力 。