在儿科临床工作中,高热惊厥与腹泻脱水是两类最为常见的急症 ,也是临床助理医师笔试中的高频考点,两者的处理流程不仅考验考生的理论掌握程度,更直接关系到患儿的生命安全 ,需精准把握核心环节,避免临床实践中的常见误区。
高热惊厥的抢救关键在于“快速止惊”与“病因鉴别”的协同,患儿突然出现意识丧失、四肢强直-阵挛性抽搐 ,伴口吐白沫时,首要任务并非急于使用药物,而是立即保持呼吸道通畅——将患儿头偏向一侧 ,清除口鼻分泌物,防止误吸,同时避免强行束缚肢体或掐人中 ,以免造成二次损伤,体温管理是核心:物理降温(如30%酒精擦浴、冰袋敷大血管处)需在惊厥停止后进行,药物降温则优先选择起效迅速的直肠灌注退热剂(如布洛芬栓剂),避免口服药物因抽搐呛咳 ,值得注意的是,简单型高热惊厥(发作<5分钟 、24小时内仅1次、无神经系统异常)多不需长期抗癫痫治疗,但复杂型(发作>15分钟、局灶性发作 、反复发作)需警惕颅内病变 ,应及时行脑电图及头颅影像学检查,笔试中需重点区分“惊厥持续状态 ”(>30分钟)的急救流程,首选地西泮静脉缓慢推注 ,同时监测呼吸功能,避免呼吸抑制 。
腹泻脱水的处理则需遵循“评估-补液-调整”的阶梯式原则,首步是精准评估脱水程度:轻度脱水(精神稍差、皮肤弹性稍差、尿量略减)可完全口服补液 ,而中重度脱水(眼窝凹陷 、四肢厥冷、少尿或无尿)需立即建立静脉通道,补液治疗中,口服补液盐(ORS-III)是WHO推荐的基石疗法 ,其“250ml水+1袋ORS粉”的冲调浓度需严格把控——家长常因“怕太咸 ”而稀释,导致电解质紊乱;而“怕太淡”则可能加重渗透性腹泻,静脉补液时,“先盐后糖、先浓后淡 、先快后慢”的原则需灵活应用:重度脱水首剂给予等张含钠液(0.9%氯化钠)20ml/kg快速扩容 ,15-30分钟内输完,后续根据脱水性质(低渗性补2/3张,等渗性补1/2张)调整张力 ,累积损失量在8-12小时内补完,继续损失量用1/3-1/2张液体补充,饮食调整常被忽视——急性期不禁食 ,继续母乳喂养或低脂饮食,可缩短腹泻病程;补锌(>6个月患儿20mg/日,<6个月10mg/日)连续10-14天 ,能有效降低复发率。
两类急症的处理,本质是“时间与规范 ”的博弈,高热惊厥的“黄金抢救时间”在惊厥发作后的5分钟内 ,腹泻脱水的“最佳干预期”是在脱水发生早期,临床助理医师需将笔试中的流程知识转化为“快速反应、精准操作 ”的临床能力,方能真正守护患儿的生命健康。