高考英语动词、名词单选高频知识点练习

高考英语作为衡量学生英语水平的重要考试,其题型丰富多样，旨在全面检测学生的语言运用能力 ，在众多题型中
，动词和名词的单选题一直是高考英语的重点和难点，这两个词性的知识点不仅涉及到词汇的掌握 ，还包括了对句子结构和语境理解的能力，下面我们将针对高考英语动词和名词单选的高频知识点
，进行一些练习和探讨。

高考英语考试中,动词和名词的单选题通常要求学生在四个选项中选出最佳答案，这类题目旨在测试学生对词汇的准确理解和运用能力 ，动词和名词作为句子中的核心成分
，其用法和搭配的正确与否，直接关系到句子的意思表达是否准确 。

动词高频知识点解析

我们来看动词的高频知识点,动词在句子中的作用至关重要 ，它能够表达动作、状态或存在
，以下是一些常见的动词知识点：

动词时态

动词时态是高考英语中的重要知识点,它涉及到动词在不同时间段的形态变化，一般现在时 、一般过去时
、一般将来时等 ，学生在做题时
，需要根据句子的语境和时间状语来确定动词的正确时态
。

练习题： 选出最佳答案：

• I ___ (go) to the movies last night. A. go B. went C. gone D. going

答案：B

动词被动语态

动词的被动语态是高考英语中的另一个重点,被动语态用于表达主语是动作的承受者。“The book was written by him. ” 这句话中，“was written
”就是被动语态 。

练习题： 选出最佳答案：

• The window ___ (break) by the ball. A. breaks B. broke C. is broken D. was broken

答案：D

动词短语

动词短语是高考英语中常见的知识点,这些短语通常由一个动词加上一个或多个介词或副词构成 ，具有特定的意义。“look after”（照顾）、“put off ”（推迟）等
。

练习题： 选出最佳答案：

• He ___ (look after) his sick mother at home. A. looks after B. looked after C. is looking after D. has looked after

答案：C

名词高频知识点解析

我们来看名词的高频知识点,名词是句子中表示人 、事物、地点或概念的词
，以下是一些常见的名词知识点：

名词的可数与不可数

名词根据是否可以计数,分为可数名词和不可数名词，可数名词有单数和复数形式 ，而不可数名词通常没有复数形式。“water”（水）是不可数名词，而“book
”（书）是可数名词 。

练习题： 选出最佳答案：

• Would you like some ___? A. waters B. water C. a water D. waters’

答案：B

名词的所有格

名词的所有格用于表示某物属于某人或某物
。“Tom's book”（汤姆的书）中
，“Tom's ”就是名词的所有格。

练习题： 选出最佳答案：

• This is ___ book. A. him B. his C. he D. him’s

答案：B

名词的复数形式

名词的复数形式是高考英语中的一个重点,大多数名词的复数形式是通过在单数形式后加“-s
”来构成的，但也有一些不规则变化 。

练习题： 选出最佳答案：

• There are many ___ in the zoo. A. childs B. child C. children D. childrens

答案：C

实战演练

了解了以上知识点后,我们来进行一些实战演练 ，以加深对这些知识点的理解和应用
。

练习题： 选出最佳答案：

1. She ___ (go) to the supermarket yesterday.
2. The cake ___ (eat) by the mouse.
3. He ___ (meet) his friend at the station.
4. This is ___ (she) book.
5. There are many ___ (child) playing in the park.

答案：

1. went
2. was eaten
3. is meeting
4. her
5. children

通过这些练习,我们可以看到
，掌握动词和名词的用法对于高考英语的单选题来说至关重要，学生在备考过程中 ，应该加强对这些知识点的学习和练习
，以提高自己的语言运用能力，多读多写 ，增加语言输入和输出的机会
，也是提高英语水平的重要途径，在高考英语的备考路上 ，不断积累和练习
，相信每位学生都能够取得理想的成绩。