高考英语语法冲刺讲

全面解析重点难点，助力考生逆袭

随着高考的日益临近，高三学子们都在紧张地进行最后的冲刺，对于英语科目而言，语法作为基础知识点，对于提高整体成绩具有至关重要的作用，本文将针对高考英语语法重点难点进行梳理，帮助广大考生在冲刺阶段巩固语法知识,提高解题能力。

高考英语语法重点难点概述

高考英语语法部分主要考查动词时态、非谓语动词、名词性从句、定语从句、状语从句、情态动词、被动语态等知识点，这些知识点在历年高考英语试题中均有涉及，且题型多样，包括选择题、填空题、改错题等,以下将分别对这些重点难点进行详细解析。

高考英语语法重点难点解析

动词时态

动词时态是高考英语语法考查的重点之一,考生需要掌握以下几种常见时态：

（1）一般现在时：表示习惯性动作或普遍真理。

（2）一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或状态。

（3）一般将来时：表示将来要发生的动作或打算、计划做的事情。

（4）现在进行时：表示正在进行的动作或现阶段的状态。

（5）过去进行时：表示过去某个时间正在进行的动作。

（6）过去完成时：表示过去某个时间之前已经完成的动作。

（7）将来完成时：表示将来某个时间之前已经完成的动作。

非谓语动词

非谓语动词包括动名词、分词和动词不定式,考生需要掌握以下几种用法：

（1）动名词：作主语、宾语、表语、定语等。

（2）分词：现在分词表示主动关系，过去分词表示被动关系，分词作定语、状语、补语等。

（3）动词不定式：作主语、宾语、表语、定语等。

名词性从句

名词性从句包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句,考生需要掌握以下几种用法：

（1）主语从句：由连接词引导，如that, whether, who, what等。

（2）宾语从句：由连接词引导，如that, whether, who, what等。

（3）表语从句：由连接词引导，如that, whether, who, what等。

（4）同位语从句：由连接词引导，如that, whether, who, what等。

定语从句

定语从句分为限制性定语从句和非限制性定语从句,考生需要掌握以下几种用法：

（1）限制性定语从句：由关系代词或关系副词引导，如who, which, that等。

（2）非限制性定语从句：由关系代词或关系副词引导，如who, which, that等。

状语从句

状语从句包括时间状语从句、地点状语从句、原因状语从句、条件状语从句等,考生需要掌握以下几种用法：

（1）时间状语从句：由连接词引导，如when, while, before, after等。

（2）地点状语从句：由连接词引导，如where, wherever等。

（3）原因状语从句：由连接词引导，如because, since, as等。

（4）条件状语从句：由连接词引导，如if, unless, provided that等。

情态动词

情态动词表示可能性、必要性、允许、建议等,考生需要掌握以下几种用法：

（1）表示可能性：can, may, might等。

（2）表示必要性：must, have to, should等。

（3）表示允许：can, may等。

（4）表示建议：should, ought to等。

被动语态

被动语态表示主语是动作的承受者,考生需要掌握以下几种用法：

（1）一般现在时被动语态：am/is/are done 。

（2）一般过去时被动语态：was/were done。

（3）一般将来时被动语态：will be done。

（4）现在进行时被动语态：am/is/are being done 。

（5）过去进行时被动语态：was/were being done。

（6）过去完成时被动语态：had been done。

（7）将来完成时被动语态：will have been done 。

高考英语语法冲刺策略

巩固基础知识：在冲刺阶段，考生应重点复习语法基础知识,确保对各个语法点有清晰的认识。
强化训练：通过大量练习,提高解题速度和准确率。
分析错题：对错题进行归纳总结，找出自己的薄弱环节,有针对性地进行复习。
模拟考试：在冲刺阶段，进行模拟考试，检验自己的语法水平,调整复习策略。
调整心态：保持良好的心态,相信自己能够在高考中取得理想的成绩。

高考英语语法冲刺阶段，考生需要全面掌握语法重点难点，通过强化训练和分析错题，提高解题能力，调整心态，相信自己,为高考英语取得优异成绩奠定基础。

高考英语语法冲刺讲

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