高考英语听力八大干扰项排除法

高考英语听力作为高考的重要组成部分,对于许多考生来说，既是挑战也是机遇 ，在听力测试中，干扰项的设置往往让考生感到困惑
，如何有效排除这些干扰项，提高答题准确率 ，成为考生们关注的焦点
，本文将围绕高考英语听力八大干扰项排除法，为广大考生提供一些实用的策略和建议 。

高考英语听力测试旨在考查考生对英语语音、语调 、语速、词汇
、语法等方面的理解和应用能力 ，在听力过程中
，考生需要迅速捕捉关键信息，准确判断对话或独白的主旨和细节 ，听力材料中往往设置了大量的干扰项
，这些干扰项或与正确答案相似，或与题目无关 ，考生稍有不慎就会误入歧途
，下面我们就来详细探讨高考英语听力八大干扰项排除法。

关注题干关键词

在听力测试开始前,考生应充分利用间隙时间，快速阅读题目 ，找出题干中的关键词，这些关键词往往与正确答案有直接关联
，可以帮助考生在听力过程中迅速定位答案，如果题干中出现了“地点 ”、“时间” 、“人物
”等关键词 ，考生在听力时就需要特别关注这些方面的信息
。

排除与题干无关的选项

在听力过程中,考生要善于排除与题干无关的选项
，这些选项往往是对话或独白中的细节，但与题干主旨无关 ，题干问的是“他们去哪儿？”而选项中出现了“他们昨天去了公园 ”
，这个选项虽然提到了地点，但与题干主旨无关 ，应予以排除。

排除与题干意义相反的选项

有些干扰项与题干意义相反,考生在听力时要特别注意
，题干问的是“他同意不同意？
”而选项中出现了“他坚决反对”，这个选项与题干意义相反 ，应予以排除 。

排除语法错误的选项

在听力测试中,有些干扰项存在语法错误
，考生可以根据语法知识排除这些选项，题干问的是“他们什么时候去？ ”而选项中出现了“他们去的时候
” ，这个选项存在语法错误，应予以排除
。

排除与听力材料不符的选项

有些干扰项虽然与题干有关,但与听力材料内容不符
，考生在听力时要认真比对选项和听力材料，排除这些不符的选项 ，听力材料中提到的是“他们去图书馆”
，而选项中出现了“他们去电影院 ”，这个选项与听力材料不符 ，应予以排除。

排除过于绝对的选项

在听力测试中,有些干扰项过于绝对
，考生可以根据常识排除这些选项，题干问的是“他们为什么迟到？
”而选项中出现了“他们总是迟到” ，这个选项过于绝对
，应予以排除 。

排除重复选项

有些干扰项在听力材料中已经出现过,考生可以根据这一点排除这些选项，听力材料中已经提到了“他们昨天去了公园 ” ，而选项中又出现了“他们昨天去了公园
”
，这个选项是重复的，应予以排除
。

排除逻辑错误的选项

在听力测试中,有些干扰项存在逻辑错误 ，考生可以根据逻辑关系排除这些选项，题干问的是“他们去哪儿？”而选项中出现了“他们去天上 ”
，这个选项存在逻辑错误，应予以排除。

高考英语听力八大干扰项排除法旨在帮助考生在听力测试中迅速定位答案,提高答题准确率 ，考生在平时的训练中
，要注重培养自己的听力技巧，熟练掌握这八大排除法 ，为高考英语听力取得好成绩奠定基础 。