高中英语不规则动词的变化规律汇总

在高中英语学习中 ，动词是句子中不可或缺的成分，它能够表达动作、状态或存在
，而在动词的学习中，不规则动词的变化规律一直是一个让学生们头疼的问题 ，不规则动词是指在变形过程中
，其过去式和过去分词形式与原形动词不一致的动词，本文将围绕高中英语不规则动词的变化规律进行详细汇总,帮助同学们更好地掌握这一语法难点 。

不规则动词在高中英语中占有相当大的比例 ，了解和掌握不规则动词的变化规律对于提高英语水平具有重要意义
，不规则动词的变化规律虽然复杂，但只要我们细心观察 、归纳总结 ，还是能够发现其中的规律性的
，下面,我们就来详细了解一下高中英语不规则动词的变化规律。

不规则动词的分类

我们需要将不规则动词分为几类，以便于学习和记忆 ，根据不规则动词的变化特点,我们可以将其分为以下五类：

1. 元音变化类
2. 辅音变化类
3. 元音和辅音同时变化类
4. 不规则变化类
5. 特殊变化类

各类不规则动词的变化规律

元音变化类

这类不规则动词的过去式和过去分词形式主要是由元音的变化引起的
，go - went - gone（去），see - saw - seen（看见）等,这类动词的变化规律有以下几种：

（1）元音i变为元音a ，如：sit - sat - sat（坐），fit - fit - fit（适合）； （2）元音e变为元音a
，如：take - took - taken（拿），leave - left - left（离开）； （3）元音u变为元音o ，如：do - did - done（做）
，have - had - had（有）； （4）元音o变为元音a，如：go - went - gone（去） ，know - knew - known（知道）
。

辅音变化类

这类不规则动词的过去式和过去分词形式主要是由辅音的变化引起的
，eat - ate - eaten（吃），write - wrote - written（写）等,这类动词的变化规律有以下几种：

（1）辅音t变为d ，如：eat - ate - eaten（吃）
，write - wrote - written（写）； （2）辅音d变为t，如：build - built - built（建造） ，send - sent - sent（发送）； （3）辅音s变为t
，如：begin - began - begun（开始），ring - rang - rung（打电话）。

元音和辅音同时变化类

这类不规则动词的过去式和过去分词形式同时受到元音和辅音的变化影响 ，get - got - got（得到），run - ran - run（跑）等,这类动词的变化规律有以下几种：

（1）元音e变为i
，辅音t变为d，如：get - got - got（得到）； （2）元音i变为a ，辅音d变为t
，如：ride - rode - ridden（骑）； （3）元音a变为e，辅音g变为n ，如：sing - sang - sung（唱） 。

不规则变化类

这类不规则动词的过去式和过去分词形式没有明显的变化规律
，需要单独记忆，be - was/were - been（是） ，can - could - could（能）等
。

特殊变化类

这类不规则动词的过去式和过去分词形式与原形动词相同
，cut - cut - cut（切），hit - hit - hit（打）等。

学习方法与策略

1. 按照分类进行学习 ，将不规则动词分为五类,有针对性地进行学习和记忆；
2. 多读、多写
   、多练习,将不规则动词的过去式和过去分词形式烂熟于心；
3. 制作不规则动词卡片,随时查阅和复习；
4. 在阅读和写作中
   ，注意不规则动词的运用,提高自己的语言表达能力 。

高中英语不规则动词的变化规律虽然复杂，但只要我们用心去学习和掌握 ，一定能够克服这一语法难题，为英语学习打下坚实的基础
，希望本文的总结和归纳能够对同学们有所帮助,祝大家在英语学习的道路上越走越远！