高考英语听力语音辨音：熟悉不同语音的细微差别

高考英语听力作为考查学生英语应用能力的重要部分 ，语音辨音能力在其中占据了至关重要的地位，语音辨音
，顾名思义，是指学生能够准确识别并区分不同语音之间的细微差别 ，在高考英语听力考试中
，这种能力直接关系到学生能否正确理解并回答问题，熟悉不同语音的细微差别,对于提高英语听力成绩至关重要 。

在我国 ，英语学习者通常接触的是标准的美式英语和英式英语
，在实际应用中，英语的发音却远不止这两种 ，世界各地的英语口音丰富多彩
，各有特色，澳大利亚英语 、加拿大英语、新西兰英语等 ，都具有一定的地域特色
，这就要求学生在备考过程中，不仅要熟悉标准语音,还要关注各种口音之间的差异。

英式英语与美式英语的差别

元音发音差异

英式英语和美式英语在元音发音上存在较大差异 ，以单词“bath”为例，英式英语中发音为[ɑː]
，而美式英语中发音为[æ]，再如 ，单词“dance ”中的“a”在英式英语中发[ɑː]音
，而在美式英语中发[æ]音
。

辅音发音差异

英式英语和美式英语在辅音发音上也有一定差异，以单词“schedule
”为例 ，英式英语中“ch”发[tʃ]音
，而美式英语中发[tʃ]或[ʃ]音，美式英语中的“r ”音比英式英语更加明显 ，如单词“car
”中的“r”音。

其他英语口音的特点

澳大利亚英语

澳大利亚英语在元音发音上与英式英语和美式英语都有所不同
，单词“mate ”中的“a
”在澳大利亚英语中发[ei]音，而在英式英语和美式英语中发[æ]音 ，澳大利亚英语中的“r”音比英式英语和美式英语更弱 。

加拿大英语

加拿大英语在元音发音上与美式英语较为接近
，但在某些单词中存在差异，单词“about ”中的“a
”在加拿大英语中发[ɑː]音 ，而在美式英语中发[æ]音
。

新西兰英语

新西兰英语在元音发音上与澳大利亚英语相似，但在辅音发音上有所不同
，单词“write”中的“r ”音在新西兰英语中较为明显,而在澳大利亚英语中较弱。

如何提高语音辨音能力

增加听力输入

多听
、多模仿是提高语音辨音能力的关键，学生可以通过观看英语电影、电视剧 、动画片等 ，了解不同口音的特点
，还可以利用网络资源，收听不同地区的英语广播,提高对不同语音的敏感度 。

加强语音练习

学生在学习过程中 ，要有针对性地进行语音练习
，可以选择一些具有代表性的单词和句子，反复模仿
、朗读,以加深对不同语音的印象
。

开展语音游戏

通过开展语音游戏 ，可以提高学生对不同语音的辨识能力
，可以让学生听一段录音，然后让他们猜测是哪种口音,或者让学生模仿不同口音的发音。

建立语音数据库

学生可以建立自己的语音数据库 ，收集不同口音的单词和句子
，在学习过程中，可以随时查阅,加深对各种语音的认识 。

熟悉不同语音的细微差别 ，对于提高高考英语听力成绩具有重要意义，通过增加听力输入、加强语音练习 、开展语音游戏和建立语音数据库等方式
，学生可以逐步提高自己的语音辨音能力,为高考英语听力考试奠定坚实基础
。