高考英语续写伏笔：前文线索呼应策略

前文线索呼应策略

高考英语作文作为考试的重要组成部分,对学生们的语言运用能力有着很高的要求 ，在作文中运用伏笔
，可以使文章结构紧凑，前后呼应 ，提高文章的整体质量，本文将探讨高考英语续写伏笔的策略
，帮助学生们在高考英语作文中取得优异成绩。

什么是伏笔

伏笔,即在文章的前一部分，为后文作铺垫 ，使文章的结构紧凑
，内容丰富，伏笔的形式多种多样 ，可以是词语、句子 、情节等
，高考英语作文中的伏笔，主要是指在前文设置线索 ，为后文的续写提供依据 。

高考英语续写伏笔的策略

前文线索设置

在高考英语作文中,前文线索的设置是关键
，学生们在写作时，要注意以下几点：

（1）关键词：选择与前文主题相关的关键词 ，为后文续写提供依据
。

（2）过渡句：在段落之间使用过渡句
，使文章内容紧密相连。

（3）悬念：在文章前半部分设置悬念，引发读者的好奇心 ，为后文揭示答案 。

呼应策略

在高考英语作文中,呼应策略是使文章结构完整的重要手段，以下是几种常见的呼应策略：

（1）词语呼应：在文章前后使用相同的词语
，使文章内容相互关联。

（2）句子呼应：在文章前后使用相同或相似的句子结构，使文章风格保持一致
。

（3）情节呼应：在文章前后设置相互关联的情节 ，使文章内容更加丰富。

续写策略

在高考英语作文中,续写部分是检验学生语言运用能力的重要环节
，以下是几种续写策略：

（1）扩展前文：根据前文线索，对文章内容进行扩展 ，使文章更加丰富 。

（2）揭示悬念：在续写部分揭示前文设置的悬念
，使文章内容更加引人入胜
。

（3）总结全文：在续写部分对全文进行总结，使文章结构完整。

实例分析

以下是一篇高考英语作文的实例,分析其伏笔
、呼应和续写策略：

【原文】 In our daily life, we often encounter various problems. Some people choose to face them bravely, while others tend to avoid them. In my opinion, we should face difficulties rather than escape from them.

【伏笔】 文章开头提到了“我们日常生活中经常遇到各种问题 ” ，为后文阐述面对问题的态度作铺垫 。

【呼应】 文章结尾处
，作者写道：“In my opinion, we should face difficulties rather than escape from them.
”与前文提到的“面对问题”相呼应
。

【续写】 We should face difficulties because they can help us grow. When we encounter problems, we can learn from them and improve our abilities. Moreover, facing difficulties can make us more confident in dealing with future challenges.

本文通过实例分析,展示了高考英语作文中伏笔、呼应和续写的策略，学生们在写作时 ，可以借鉴这些策略
，提高自己的作文水平。

高考英语作文中的伏笔 、呼应和续写策略，对于提高文章质量具有重要意义 ，学生们在平时的练习中，要注重这些策略的运用
，为高考英语作文取得优异成绩奠定基础 。