四级英语作文开头结尾这样写最加分

四级英语作文开头结尾这样写最加分

在大学英语四级的考场上,当考生们面对着作文题目，心中往往交织着对词汇和语法的焦虑 ，却常常忽略了文章的“门面”与“收尾 ”——即开头与结尾
，许多同学的开头千篇一律，要么是“With the development of society...
” ，要么是“Nowadays, more and more people...”
，这样的表述虽无大错，却早已让阅卷老师审美疲劳 ，难以在第一时间抓住其注意力，同样
，结尾处若只是简单重复开头观点，或以“In conclusion, I think... ”草草收场 ，则会使得整篇文章显得虎头蛇尾
，功亏一篑，一个精妙的开头与一个有力的结尾 ，如同文章的“凤头
”与“豹尾”
，不仅能迅速奠定全文的基调，更能成为决定最终分数的关键加分项。

要打造一个“凤头 ”般惊艳的开头 ，核心在于“破题”而非“复述
”
，直接照搬题目中的词语进行扩写，是最低效也最平庸的方式 ，真正的高手
，懂得运用“场景引入法”或“观点对比法 ”来迅速抓住读者的眼球，当题目要求讨论“大学生是否应该兼职
”时 ，与其平淡地写“Whether college students should have a part-time job has become a hot topic.”，不如尝试构建一个生动的场景：“The campus library, once a sanctuary for quiet study, now buzzes with the quiet clicks of students not only flipping through textbooks, but also tapping away on laptops for their online shifts. This new landscape of campus life sparks a crucial question: should university students embrace part-time work? ” 这样的开头通过描绘一个具体的 、与主题息息相关的画面
，自然而然地引出核心问题，既避免了陈词滥调 ，又展现了作者敏锐的观察力
，瞬间提升了文章的格调，引用一句与主题相关的名言警句 ，或提出一个发人深省的反问
，也是制造悬念
、引人入胜的有效手段，关键在于 ，开头的每一句话都应服务于“引出话题、表明立场
”这一核心目标
，让阅卷老师在读完第一段后，便对文章的深度与作者的思辨能力产生初步的好奇与期待 。

如果说开头是文章的“门面” ，那么结尾便是文章的“回响 ”
，其重要性丝毫不亚于开头，一个平庸的结尾会让整篇文章的光芒黯然失色 ，而一个有力的结尾则能升华主旨，留下悠长的余味
，许多同学的结尾之所以失败，是因为陷入了“总结全文
”的误区 ，仅仅是简单罗列前文论点
，缺乏新的思考维度，一个优秀的结尾 ，应当是观点的升华与情感的凝聚
，我们可以采用“展望未来法”，在总结观点的基础上 ，进一步阐述该问题对于个人 、社会乃至未来的深远意义
，在讨论完环境保护的重要性后，结尾可以写道：“Therefore, protecting the environment is not merely a responsibility we owe to the planet, but an investment in the legacy we leave for future generations. It is a journey that begins with the smallest of actions, yet holds the power to shape a sustainable and hopeful tomorrow. ” 这样的结尾超越了简单的重复 ，将文章的意义从“我们应该做什么
”提升到了“我们为何要这么做”以及“这会带来什么长远影响 ”的哲学高度
，展现了作者更广阔的视野和更深刻的思考，另一种有效的方式是“回归主题法” ，在结尾处巧妙地呼应开头，形成一个完美的闭环结构
，使文章结构严谨，浑然一体 ，如果开头用一个故事引入
，结尾可以回到这个故事，并赋予其新的
、更深刻的内涵 ，从而给读者带来强烈的情感共鸣和思想启迪
。

四级英语作文的开头与结尾绝非可有可无的装饰,而是决定文章整体质感与分数档次的战略要地
，摒弃那些僵化模板，用生动的场景、巧妙的设问或深刻的引用来打造引人入胜的开头；用充满洞见的展望 、情感的升华或严谨的呼应来收束全文 ，当考生真正理解并掌握了这些技巧
，他们的作文将不再是观点的简单堆砌，而是一篇有血有肉、有思想
、有温度的完整作品 ，足以在众多答卷中脱颖而出
，赢得阅卷老师的青睐与高分。