高考英语二轮复习知识点：非谓语动词

高考英语二轮复习是巩固和提升学生英语能力的关键阶段,其中非谓语动词是语法知识点中的重要组成部分 ，非谓语动词包括动名词 、分词和不定式
，它们在句中担任的成分多样，功能丰富 ，是英语语法学习的难点和重点
，下面我们将详细探讨非谓语动词的相关知识点，帮助学生在高考英语复习中取得更好的成绩。

非谓语动词在英语语法中占据着举足轻重的地位,它们能够使句子结构更加紧凑
、丰富 ，同时也能够使表达更加灵活、准确，在高考英语二轮复习阶段
，掌握非谓语动词的相关知识点，对于提高学生的语法运用能力和应试技巧具有重要意义 。

我们来了解一下非谓语动词的基本概念,非谓语动词是动词的一种特殊形式 ，它不充当句子的谓语
，但在句中具有名词 、形容词或副词的功能，非谓语动词主要包括动名词
、分词和不定式三种形式
。

动名词

动名词是动词的名词化形式,它在句中作主语、宾语或表语 ，动名词具有名词的性质
，可以与名词一样使用冠词 、形容词等修饰语，以下是一些常见的动名词用法：

1. 作主语：“Reading is my hobby.”（阅读是我的爱好。）

2. 作宾语：“I enjoy listening to music. ”（我喜欢听音乐 。）

3. 作表语：“His job is teaching.
   ”（他的工作是教学
   。）

在高考英语中,动名词的用法常常出现在选择题、完形填空和作文等题型中 ，学生需要熟练掌握动名词的用法
，才能在这些题型中取得高分。

分词

分词包括现在分词和过去分词,它们在句中作定语
、状语或补语，分词具有形容词和副词的性质 ，可以与形容词、副词一样使用比较级和最高级 。

1. 现在分词：表示主动和进行
   ，作定语时放在所修饰名词之前，作状语时表示主动和进行。“The girl sitting next to me is my sister.”（坐在我旁边的女孩是我的妹妹
   。）

2. 过去分词：表示被动和完成 ，作定语时放在所修饰名词之后，作状语时表示被动和完成。“The book written by him is very interesting. ”（他写的书非常有趣 。）

在高考英语中,分词的用法也是一个重要的考点
，学生需要掌握分词的用法，才能在阅读理解 、完形填空等题型中准确理解句子结构和意义
。

不定式

不定式是动词的一种特殊形式,由“to+动词原形
”构成 ，不定式在句中作主语
、宾语、表语 、定语或状语
，以下是一些常见的不定式用法：

1. 作主语：“To see is to believe.”（看见即是相信。）

2. 作宾语：“I want to go shopping. ”（我想去购物 。）

3. 作表语：“His wish is to become a scientist.”（他的愿望是成为一名科学家
   。）

4. 作定语：“The book to read is on the table.
   ”（要读的书在桌子上。）

5. 作状语：“I came here to see you.”（我来到这里是为了看你 。）

不定式在高考英语中的应用非常广泛,学生需要熟练掌握其用法，才能在各类题型中取得高分
。

在高考英语二轮复习中,学生应当关注以下几个方面：

1. 熟练掌握非谓语动词的基本概念和用法,能够准确判断其在句中的成分和功能。

2. 通过大量练习,提高对非谓语动词用法的敏感度和识别能力 。

3. 学会分析句子结构,尤其是长难句 ，找出非谓语动词的部分
   ，理解其在句子中的作用
   。

4. 在写作训练中,灵活运用非谓语动词，使句子结构更加丰富
   、紧凑。

5. 针对高考英语题型,总结非谓语动词的常见考点 ，做好应试准备 。

非谓语动词是高考英语二轮复习中的重点和难点,学生需要通过系统的学习和大量的练习
，提高对非谓语动词的理解和运用能力，从而在高考英语中取得优异的成绩。