高考英语with复合结构的用法解析

高考英语作为衡量学生英语水平的重要考试，其中涉及到的语法知识点繁多 ，with复合结构的用法便是其中之一
，with复合结构在英语中非常常见，它既能够使句子更加紧凑 ，又能丰富句子的表达
，本文将围绕with复合结构的用法进行解析,帮助高考生更好地掌握这一语法点 。

with复合结构的定义与特点

with复合结构是由with引导的短语，其基本结构为“with+宾语+宾语补足语 ” ，这种结构在句中通常作为状语，表示方式、原因 、条件等,with复合结构具有以下特点：

1. 宾语与宾语补足语之间有逻辑上的主谓关系；
2. 宾语补足语可以是名词
   、形容词、副词 、介词短语等；
3. with复合结构可以转换为从句,但使用with复合结构可以使句子更加简洁
   。

with复合结构的用法解析

表示伴随状况

with复合结构可以用来表示伴随状况,即主句的动作与with复合结构所表示的动作同时发生。

（1）With the lights on, he fell asleep.（他睡觉时
，灯还亮着 。）

（2）With tears in her eyes, she told us the story.（她含着眼泪给我们讲述了这个故事
。）

表示原因

with复合结构可以表示原因,即宾语补足语表示的原因导致了主句的动作。

（1）With the window open, the room was cool.（窗户开着，房间很凉爽 。）

（2）With so many people absent, the meeting was postponed.（因为很多人缺席 ，会议被推迟了。）

表示条件

with复合结构可以表示条件
，即宾语补足语表示的条件满足时,主句的动作才会发生
。

（1）With the project completed, we can start the next stage.（项目完成，我们可以开始下一阶段。）

（2）With enough money saved, she decided to buy a house.（存够了钱 ，她决定买一套房子 。）

表示方式或手段

with复合结构可以表示方式或手段,即宾语补足语表示的方式或手段实现了主句的动作
。

（1）With a dictionary, he translated the article.（他借助词典翻译了这篇文章。）

（2）With hard work, she achieved her goals.（她通过努力实现了目标 。）

表示被动意义

with复合结构可以表示被动意义,即宾语补足语表示的动作是由主句的主语所承受的
。

（1）With the book finished, he felt a sense of accomplishment.（书完成了
，他感到一种成就感。）

（2）With the exam passed, she could finally relax.（考试通过了，她终于可以放松了 。）

with复合结构的注意事项

1. with复合结构中的宾语补足语如果是名词 ，前面通常要有冠词
   、物主代词或指示代词修饰；
2. with复合结构中的宾语补足语如果是形容词,要注意形容词与宾语之间的逻辑关系；
3. with复合结构中的宾语补足语如果是介词短语,要注意介词的正确使用；
4. with复合结构可以转换为从句,但要注意从句的引导词和时态
   。

with复合结构是高考英语中的重要语法点
，掌握其用法对于提高学生的英语水平具有重要意义，通过本文的解析 ，希望同学们能够更好地理解和运用with复合结构,为高考英语取得优异成绩奠定基础。