高考英语非谓语对比表

在我国的高考中，英语科目作为重要的考试科目之一，其难度和重要性不言而喻，在高考英语试题中，非谓语动词是一个重要的语法点，也是学生们的易错点，非谓语动词包括动名词、分词和不定式，它们在句子中担任非谓语成分，具有丰富的语法功能和句式变化，本文将围绕高考英语非谓语动词的对比表，详细解析各类非谓语动词的用法和区别,帮助同学们更好地掌握这一语法点。

非谓语动词概述

非谓语动词是动词的一种特殊形式，它不充当句子的谓语，而是作为其他句子成分，如主语、宾语、定语、状语等，非谓语动词包括动名词、分词和不定式三种形式,下面我们分别对这三种非谓语动词进行详细解析。

动名词

动名词是由动词原形加“-ing”构成的名词，具有名词的性质，可以在句子中作主语、宾语、表语等,动名词在句中的用法如下：

作主语：“Reading is my hobby. ”（阅读是我的爱好。）
作宾语：“I enjoy playing basketball.”（我喜欢打篮球。）
作表语：“His job is teaching English.”（他的工作是教英语。）

动名词与其他名词的区别在于，它具有动词的特性，可以带宾语和状语。“I enjoy reading books. ”（我喜欢看书。）

分词

分词包括现在分词和过去分词，现在分词表示主动关系，过去分词表示被动关系,分词在句中的用法如下：

现在分词作定语：“The girl sitting next to me is my sister.”（坐在我旁边的女孩是我的妹妹。）
现在分词作状语：“Hearing the news, she cried.”（听到这个消息，她哭了。）
过去分词作定语：“The book written by him is very interesting.”（他写的书很有趣。）
过去分词作状语：“Seen from the hill, the city looks beautiful. ”（从山上看，这个城市很美。）

不定式

不定式是由“to+动词原形”构成的非谓语动词，具有动词的性质，可以在句子中作主语、宾语、表语等,不定式在句中的用法如下：

作主语：“To see is to believe.”（看见即是相信。）
作宾语：“I want to go to the cinema. ”（我想去看电影。）
作表语：“His wish is to become a teacher.”（他的愿望是成为一名教师。）
作定语：“The book to read is on the desk.”（要读的书在桌子上。）

非谓语动词的对比

动名词与不定式的区别：

动名词表示已经发生的动作，而不定式表示将要发生的动作。“I enjoy reading books. ”（我喜欢看书。）和“I want to read a book.”（我想看书。）

分词与不定式的区别：

分词表示正在进行的动作，而不定式表示将要发生的动作。“The girl sitting next to me is my sister.”（坐在我旁边的女孩是我的妹妹。）和“I want to go to the cinema. ”（我想去看电影。）

分词与动名词的区别：

分词表示主动关系，动名词表示动作的进行。“The book written by him is very interesting.”（他写的书很有趣。）和“I enjoy reading books.”（我喜欢看书。）

高考英语非谓语动词是高考英语语法的重要部分，掌握好非谓语动词的用法和区别对于提高英语成绩具有重要意义，通过本文的解析，希望同学们能够更好地理解非谓语动词的用法，并在实际应用中灵活运用，在高考复习过程中，同学们要多做练习，总结规律，加强语法知识的学习,为高考英语取得优异成绩奠定基础。

高考英语非谓语对比表

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