高考英语作为衡量学生英语水平的重要考试，其试题涵盖了语法 、词汇 、阅读理解、写作等多个方面 ，在语法部分 ，非谓语动词一直是考生们关注的焦点之一，非谓语动词包括动名词 、分词和不定式 ，它们在句子中担任非谓语成分 ，具有丰富的语法功能和表达效果，本文将围绕高考英语非谓语动词的对比表 ，详细探讨其用法和区别,帮助考生更好地掌握这一语法点 。
非谓语动词概述
非谓语动词是动词的一种特殊形式 ，它不充当句子的谓语，而是作为其他句子成分，如主语 、宾语、定语 、状语等 ，非谓语动词包括动名词 、分词和不定式三种形式 ，动名词表示动作或状态，具有名词的性质；分词表示动作或状态的变化 ，具有形容词的性质；不定式则表示将来要发生的动作或意图 。
高考英语非谓语动词对比表
以下是对高考英语非谓语动词的对比表,我们将从用法和区别两个方面进行分析。
动名词
（1）用法：动名词在句中作主语、宾语、表语等成分 。
- 主语：Reading is my hobby.（阅读是我的爱好 。）
- 宾语：I enjoy listening to music.（我喜欢听音乐。）
- 表语：His job is teaching.（他的工作是教书 。）
（2）区别：动名词与现在分词的区别在于 ，动名词表示一种抽象的动作或状态,而现在分词则表示正在进行的动作 。
- 动名词：Reading is my hobby.（阅读是我的爱好。）
- 现在分词：I am reading a book.（我正在读书。）
分词
（1）用法：分词在句中作定语 、状语 、补语等成分 。
- 定语：The girl sitting next to me is my classmate.（坐在我旁边的女孩是我的同学 。）
- 状语：He came running into the room.（他跑进房间。）
- 补语：I found the book interesting.（我觉得这本书很有趣 。）
（2）区别：分词与动名词的区别在于，分词表示动作或状态的变化,而动名词表示一种抽象的动作或状态 。
- 分词：The girl sitting next to me is my classmate.（坐在我旁边的女孩是我的同学。）
- 动名词：Reading is my hobby.（阅读是我的爱好 。）
不定式
（1）用法：不定式在句中作主语、宾语 、表语 、定语等成分 。
- 主语：To see is to believe.（看见即是相信。）
- 宾语：I want to go shopping.（我想去购物 。）
- 表语：His wish is to become a teacher.（他的愿望是成为一名教师 。）
- 定语：I have something to do.（我有些事情要做。）
（2）区别：不定式与动名词、分词的区别在于 ，不定式表示将来要发生的动作或意图,而动名词和分词表示已经发生的动作或状态 。
- 不定式：I want to go shopping.（我想去购物 。）
- 动名词：Reading is my hobby.（阅读是我的爱好。）
- 分词：The girl sitting next to me is my classmate.（坐在我旁边的女孩是我的同学。）
高考英语非谓语动词的运用
在高考英语试题中 ，非谓语动词的运用非常广泛,以下是一些常见的句型和用法：
非谓语动词作主语
- To see is to believe.（看见即是相信 。）
- Reading is my hobby.（阅读是我的爱好 。）
非谓语动词作宾语
- I enjoy listening to music.（我喜欢听音乐。）
- I want to go shopping.（我想去购物 。）
非谓语动词作表语
- His job is teaching.（他的工作是教书 。）
- His wish is to become a teacher.（他的愿望是成为一名教师。）
非谓语动词作定语
- The girl sitting next to me is my classmate.（坐在我旁边的女孩是我的同学 。）
- I have something to do.（我有些事情要做 。）
非谓语动词作状语
- He came running into the room.（他跑进房间。）
- I found the book interesting.（我觉得这本书很有趣 。）
非谓语动词在高考英语中具有丰富的语法功能和表达效果，通过掌握非谓语动词的用法和区别 ，考生可以更好地应对高考英语试题 ，提高自己的语法水平，在复习过程中 ，考生应多做相关练习 ，熟练掌握非谓语动词的各种句型和用法,为高考英语考试做好充分准备 。
