四级英语词汇的词根与词缀记

在英语学习的过程中,词汇量的积累是提高语言水平的关键因素之一，尤其是对于备考四级英语的考生来说 ，掌握一定数量的词汇至关重要
，而词根与词缀作为英语词汇的构成要素，对于词汇的记忆和理解具有极大的帮助 ，下面我们就来探讨一下四级英语词汇中词根与词缀的运用及其记忆方法
。

词根与词缀的含义及作用

词根是指一个单词的核心部分,通常包含了单词的基本意义
，词缀分为前缀、后缀和词根三种，前缀和后缀分别位于词根的前面和后面 ，对词根的意义进行修饰和限定
，词根与词缀的组合可以生成新的词汇，这种方法被称为派生法 ，掌握词根与词缀对于英语学习者来说
，有以下几点作用：

1. 扩大词汇量：通过词根与词缀的组合，可以生成大量新词汇 ，有助于提高词汇量。
2. 理解词义：了解词根与词缀的意义，有助于更好地理解单词的含义 。
3. 记忆单词：通过词根与词缀的规律
   ，可以更加系统地记忆单词，提高记忆效率
   。

四级英语词汇中的词根与词缀

下面我们将介绍一些常见的四级英语词汇中的词根与词缀,并分析它们的用法。

词根

（1）词根“-dict-
”表示“说 、告诉”的意思 ，dictate（口述）
、contradict（反驳）、predict（预测）等 。

（2）词根“- scrib- ”表示“写
”的意思
，describe（描述） 、subscribe（订阅）
、circumscribe（限制）等
。

（3）词根“- loc-”表示“地方、位置 ”的意思，local（当地的） 、allocate（分配）
、collocate（并列）等。

前缀

（1）前缀“un-
”表示“不、相反”的意思 ，unusual（不寻常的） 、unfair（不公平的）
、undo（撤销）等 。

（2）前缀“re- ”表示“重新、的意思
，review（复习） 、return（返回）、rebuild（重建）等
。

（3）前缀“mis-
”表示“错误
、相反”的意思，misunderstand（误解）、misguide（误导） 、miscalculate（计算错误）等。

后缀

（1）后缀“-ness ”表示“状态
、性质
”的意思 ，happiness（幸福）、fitness（健康） 、sadness（悲伤）等 。

（2）后缀“-ment”表示“行为
、过程 ”的意思
，agement（管理）、development（发展） 、improvement（改进）等
。

（3）后缀“-er”表示“人
、职业
”的意思，teacher（老师）、driver（司机） 、worker（工人）等。

词根与词缀的记忆方法

1. 按照词根与词缀的规律进行分类记忆,将具有相同词根或词缀的单词放在一起 ，进行集中记忆 。

2. 利用词根与词缀进行联想记忆,将词根与词缀与其他单词或事物进行关联
   ，形成有意义的联系。

3. 通过实际例句加深对词根与词缀的理解,将单词放入具体的语境中，观察其意义和用法
   。

4. 反复练习,巩固记忆 ，通过大量阅读
   、写作和口语练习，不断巩固所学词根与词缀。

掌握词根与词缀对于四级英语词汇的学习具有重要意义,通过深入了解词根与词缀的含义、用法和记忆方法
，我们可以更加高效地提高英语词汇水平，为通过四级考试奠定坚实基础 。