高考英语同位语从句攻略

高考英语作为学生英语学习的重要关卡,其难度和深度都不可小觑，同位语从句作为英语语法中的一个重要知识点 ，在高考英语中占据着举足轻重的地位
，掌握同位语从句的用法和技巧，对于提高学生的英语成绩至关重要 ，本文将为大家详细介绍高考英语同位语从句的攻略
，帮助大家在这一领域取得优异成绩。

同位语从句的概念及分类

同位语从句是指两个句子在结构上地位相等,意义相关，用逗号隔开的从句 ，同位语从句分为限制性同位语从句和非限制性同位语从句
，限制性同位语从句对主句的内容起限制作用，与主句的关系密切；而非限制性同位语从句则对主句的内容起解释、补充作用 ，与主句的关系较为松散 。

同位语从句的引导词

同位语从句的引导词有：that, who, whom, which, what, whatever, whoever, whichever等
，that是最常用的引导词，以下分别介绍这些引导词的用法：

1. that：引导限制性同位语从句 ，表示“ 、“也就是说”等意思，The fact that he failed the exam is known to all.

2. who, whom：引导限制性同位语从句
   ，表示人，The person who is responsible for this matter is still unknown.

3. which：引导限制性同位语从句 ，表示物
   ，The book which you bought yesterday is very interesting.

4. what：引导限制性同位语从句，表示“什么 ” ，The question what to do next is still under discussion.

5. whatever, whoever, whichever：引导非限制性同位语从句
   ，表示“无论什么
   ”
   、“无论谁”、“无论哪一个 ”，I don't care whatever you say.

同位语从句的句型结构

同位语从句的句型结构主要有以下几种：

1. 主语 + be + 同位语从句：The news that he passed the exam is exciting.

2. 主语 + have + 同位语从句：I have no idea that he will come tomorrow.

3. 主语 + say/think/believe/suggest + 同位语从句：He suggested that we go swimming.

同位语从句的解题技巧

1. 确定同位语从句：在阅读题目时 ，首先要判断是否存在同位语从句
   ，这可以通过寻找引导词来判断
   。

2. 分析同位语从句的类型：确定同位语从句后，要分析其是限制性同位语从句还是非限制性同位语从句。

3. 理解同位语从句的意义：在理解同位语从句时 ，要注意把握其与主句的关系
   ，从而更好地理解整个句子的意思 。

4. 选择正确的答案：在选择题中，要结合题干和选项 ，运用排除法，选出正确答案
   。

高考英语同位语从句真题解析

以下是一道高考英语同位语从句真题：

【题目】The teacher made a suggestion that we ____.

A. go swimming

B. to go swimming

C. went swimming

D. going swimming

【解析】本题考查同位语从句的用法
，根据句型“主语 + make a suggestion + 同位语从句
”，可知同位语从句的引导词为that ，选项A中的go swimming符合同位语从句的用法
，故选A。

【答案】A

高考英语同位语从句是高考英语语法中的重要知识点,通过以上介绍，我们了解了同位语从句的概念 、分类
、引导词、句型结构以及解题技巧 ，希望大家在高考英语复习过程中
，能够运用这些知识，提高自己的英语成绩 ，也要注意多做练习
，积累经验，以便在考试中更好地应对同位语从句相关问题 。